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一盏清茗酬知音

他山之石,可以攻玉。

 
 
 

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台头山中心小学2011年暑假作业  

2011-07-16 09:10:06|  分类: 学校管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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暑假开始啦!学生们辛苦了一个学期,暑假这么长,一定要好好安排,让他们过一个既轻松又实用的假期。根据我校实际,特布置如下暑假作业,希望老师们认真安排,并根据本班实际灵活处理。

一、每人至少读两本课外书。各班主任根据本班实际到图书馆集体借书,登记书帐,并布置好读书任务:写好读书笔记(每人准备一个笔记本,用于积累好词好句,或写读后感,字迹要清楚、工整);制作两张手抄报(A4纸双面,自己起名、设计板块,尽量美观、有价值);一篇读后感或心得体会。

二、坚持每天练习写字。尤其是字差的同学,必须有字帖,(建议上书店买易透明薄纸描红)每天一页(30页),标注日期,开学时上交。

三、数学、英语基础知识薄弱的同学,老师根据实际布置自学、复习任务,也要有作业本,开学时上交。(比如每天可以做一张口算练习题,每天读10分钟英语,每天写5个单词等。)

四、为自己设计一个“学生个人成长记录袋”。比如姓名、性格、兴趣、爱好、照片、取得的荣誉、最自豪的事、最喜欢的画、最难忘的经历、最喜欢的活动、假期最快乐的事……(暑假开学后全面使用)

五、3-5年级学生要为父母或爷爷奶奶写一份小传,采访爸爸妈妈、爷爷奶奶,了解他(她)的成长历程及他们的成功、失败、遗憾、希望等等,为你的爸爸妈妈写一份小自传。(可图文结合)。如果对兄弟姐妹感兴趣也可以采访他们,自己设计采访话题,记录下来。

以上作业,请同学们认真完成并进行整理,请家长统一签字(签“优秀、良好、差、加油”,一定要给予孩子评价,最少要有20次。

开学后,以《暑假纪念册》的方式上交。《暑假纪念册》包括:读书笔记1本,读后感1篇、手抄报2张,自己喜欢的字5张、采访活动日记一篇。其他的还可以是图画,参加活动的照片等假期的一些收获。开学后,评比“最佳《暑假纪念册》”、“暑假积极分子”等各类优秀。

各老师根据实际做好安全等其他教育工作,力求使每位学生过一个愉快而有意义的暑假。

祝全体老师、同学们暑假快乐!

 

                                       台头山中心小学

                                       2011年7月12日

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